• vontade

• prazer

• crença de que é útil

• desenvolvimento da criatividade e da autonomia

• criação de laços

• optimização de recursos e renovação de metodologias de trabalho

• alargamento do conceito de Escola, para além das paredes e dos muros e ampliação da comunidade educativa

• aproximação entre alunos, entre alunos e professores entre a escola e os pais.

• ligação ao mundo, quebra do isolamento, possibilidade de encontrar parceiros de trabalho com afinidades educativas, formação contínua informal e partilhada

• crescimento pessoal/profissional (porta simples para outros voos - formação/auto-formação)

• maior envolvimento dos alunos - mudança dos contextos de aprendizagem

• maior motivação em termos globais e para o treino de competências na língua materna, nomeadamente da expressão escrita

• tranversalização do currículo e das aprendizagens - unificação em torno de um projecto comum

• exercício de cidadania (cooperação, decisão, gestão de conflitos)

• maior visibilidade do trabalho desenvolvido

• interactividade, alargamento do trabalho escolar, expansão da aula (comentários e outras partilhas)

• troca de experiências, exercício de reflexão

• valorização da imagem profissional do professor

• excelente porta de entrada para outros voos nas TIC, pela simplicidade de utilização e pela aprendizagem e desenvolvimento da confiança - aperfeiçoamento de competências variadas

• facilidade de partilha de materiais em diferentes suportes, com o auxílio de outras ferramentas complementares

• ...

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